LỚP 4G TÍCH CỰC CHĂM SÓC CÂY XANH
PHÁT TRIỂN MÔ HÌNH “HÀNH LANG XANH” LỚP HỌC
Trong những năm gần đây, phong trào xây dựng “Trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn” được triển khai rộng khắp trong các trường tiểu học. Hòa chung không khí ấy, tập thể lớp 4G, Trường Tiểu học Kim Liên đã tích cực tham gia nhiều hoạt động bảo vệ môi trường, trong đó nổi bật là mô hình “Hành lang xanh lớp học” do chính các bạn học sinh cùng giáo viên chủ nhiệm chung tay xây dựng và duy trì.
Ngay từ đầu năm học, cô giáo chủ nhiệm đã cùng các bạn trong lớp thảo luận về việc làm thế nào để lớp học của mình trở nên thân thiện và gần gũi với thiên nhiên hơn. Khi nhìn những chậu cây đặt trước sân trường, nhiều bạn đã bày tỏ mong muốn được trực tiếp chăm sóc để cây luôn xanh tốt, nở hoa rực rỡ. Từ suy nghĩ giản dị ấy, ý tưởng xây dựng “Hành lang xanh lớp học” ra đời. Không chỉ dừng ở việc trồng thêm cây, mô hình còn hướng tới việc tạo nên một không gian học tập trong lành, qua đó giáo dục ý thức bảo vệ môi trường và rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh.
Để mô hình thực sự đi vào nề nếp, lớp 4G đã xây dựng kế hoạch chăm sóc cây rất cụ thể:
- Phân công nhiệm vụ theo tổ, theo tuần
Lớp được chia thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm phụ trách một số chậu cây, luân phiên theo tuần. Các bạn ghi rõ nhiệm vụ trong “Góc hành lang xanh” của lớp:
Tưới nước hàng ngày cho cây (tăng cường vào những ngày nắng nóng).
Nhổ cỏ, nhặt lá úa quanh gốc.
Lau sạch chậu, sắp xếp lại gọn gàng vào mỗi chiều thứ Sáu.
Những bạn khỏe mạnh, nhanh nhẹn đảm nhận phần bê thùng nước tưới các chậu cây lớn; những bạn khéo tay thì cùng cô giáo tỉa cành, buộc lại những nhánh cây bị gãy, cắm thêm biển tên cho từng loại cây.
- Trang trí và sắp xếp hành lang xanh
Không chỉ chăm sóc, các bạn học sinh còn cùng nhau trang trí hành lang. Các chậu hoa giấy, cây hạnh phúc, cây trúc… được xếp ngay ngắn thành hàng tại hành lang của lớp. Nhờ đó, hành lang lớp học trở nên tươi tắn, sinh động, tạo ấn tượng đẹp với thầy cô, bạn bè và phụ huynh mỗi khi ghé thăm. Mô hình “Hành lang xanh” không chỉ diễn ra trong giờ lao động mà còn được lồng ghép khéo léo vào các môn học và hoạt động trải nghiệm:
+ Trong môn Tiếng Việt, các bạn được khuyến khích viết đoạn văn, bài cảm nghĩ về một loài cây mà mình yêu thích, kể lại một buổi lao động chăm sóc cây cùng bạn bè.
+ Trong giờ Mỹ thuật, nhiều sản phẩm tranh vẽ về cây xanh về trường lớp thân thiện đã ra đời, sau đó được treo lên ở khu vực “Góc hành lang xanh” để cùng nhau thưởng thức. Những giờ học như thế trở nên nhẹ nhàng, gần gũi hơn, giúp kiến thức sách vở gắn liền với thực tế đời sống. Sau một thời gian thực hiện, tập thể lớp 4G đã nhận được nhiều kết quả đáng khích lệ:
+ Không gian học tập xanh – sạch – đẹp
Hành lang lớp 4G lúc nào cũng rực rỡ sắc hoa, những chậu cây tươi tốt phủ bóng mát một góc sân trường. Không khí trong lớp học trở nên dễ chịu hơn, mỗi giờ ra chơi, nhiều bạn thích ra hành lang ngắm hoa, đọc sách, trò chuyện dưới những tán lá xanh.
Qua việc trực tiếp chăm sóc cây, học sinh dần hình thành thói quen tiết kiệm nước, không bẻ cành, không giẫm lên bồn hoa, nhặt rác bỏ đúng nơi quy định. Các bạn tự nhắc nhau giữ gìn vệ sinh lớp học, hạn chế dùng túi ni-lông và chai nhựa dùng một lần. Nhiều bạn còn vận động gia đình cùng trồng thêm cây xanh xung quanh nhà. Khi đảm nhiệm phần việc của mình trong “Hành lang xanh”, mỗi bạn đều phải có trách nhiệm với nhóm. Những hôm bạn trực vắng mặt, các bạn khác sẵn sàng làm thay mà không phàn nàn. Qua đó, tinh thần đoàn kết, biết hợp tác, biết chia sẻ của tập thể lớp 4G được bồi dưỡng rõ rệt.
Mô hình “Hành lang xanh lớp học” đã góp phần giúp lớp 4G nhiều lần được tuyên dương trong các phong trào thi đua, đặc biệt là các đợt chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Ngày Môi trường thế giới 5/6… Hình ảnh các bạn nhỏ cùng nhau tưới nước, chăm cây đã trở thành hình ảnh đẹp trong mắt thầy cô và bạn bè.
Không dừng lại ở những kết quả hiện tại, tập thể lớp 4G và cô giáo chủ nhiệm đang tiếp tục ấp ủ nhiều kế hoạch mới để hành lang của lớp ngày càng xanh hơn, đẹp hơn:
+ Dự kiến trồng thêm một số cây có hương thơm nhẹ như hoa nhài, dạ yến thảo, cây thảo mộc như húng chanh, hương nhu… vừa tạo bóng mát, vừa có thể sử dụng trong các giờ học trải nghiệm.
+ Thu gom chai nhựa, lon nước, hộp giấy… để cùng nhau sáng tạo thành chậu hoa, đồ trang trí. Qua đó, học sinh hiểu hơn về việc tái chế rác thải, giảm thiểu ô nhiễm.
Lớp 4G mong muốn được giới thiệu kinh nghiệm tổ chức “Hành lang xanh” tới các lớp khác trong trường, góp phần phủ xanh toàn bộ các dãy hành lang, tạo nên một ngôi trường thực sự thân thiện với môi trường. Mô hình “Hành lang xanh lớp 4G” tuy nhỏ bé nhưng mang ý nghĩa thiết thực, giúp mỗi học sinh hiểu rằng bảo vệ môi trường bắt đầu từ những việc làm rất giản dị: tưới một chậu cây, nhặt một chiếc lá khô, bỏ rác đúng chỗ, trân trọng từng bông hoa, chiếc lá.
Với tinh thần đoàn kết, sáng tạo và lòng yêu thiên nhiên, tin rằng tập thể lớp 4G sẽ tiếp tục duy trì và phát triển tốt mô hình này, góp phần làm cho Trường Tiểu học Kim Liên ngày càng xanh - sạch - đẹp, là mái trường thân yêu mà mỗi ngày đến lớp đều là một ngày vui.
Xin được lưu lại những bức ảnh thực hiện phát triển mô hình “Hành lang xanh lớp học” của cô và trò lớp 4G:
Phú Thái, ngày 19/12/2025
Người đưa tin
GV: Vũ Thị Oanh
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português